Che cos'è il C.T.P.-E.D.A
Il Centro Territoriale Permanente (C.T.P.) è un  luogo di concertazione, di lettura dei bisogni formativi, di progettazione e di organizzazione delle iniziative di istruzione e formazione in età adulta, per l'alfabetizzazione culturale e funzionale, il consolidamento e la promozione culturale, la rimotivazione e il riorientamento, l'acquisizione e il consolidamento di conoscenze e di competenze specifiche, di pre-professionalizzazione e/o di riqualificazione professionale.

 

E' un progetto costruito con la collaborazione di Docenti della scuola di Stato, di  educatori,di Esperti dei Servizi territoriali per offrire attività culturali, di formazione, di orientamento per gli adulti che vogliono rientrare in un percorso di CAMBIAMENTO, RINNOVAMENTO e CRESCITA.

I compiti del C.T.P. sono quindi:


    • offrire risposte alle domande di formazione delle persone che in quanto tali, prima di tutto, vengono poste al centro delle azioni di istruzione, formazione e professionalizzazione;
    • creare una nuova opportunità di educazione degli adulti integrata fra i sistemi, che attraverso passaggi coerenti, ma non obbligatoriamente sequenziali, accompagni la persona dalla fase di rafforzamento delle conoscenze e competenze possedute a quella della    acquisizione delle competenze richieste dal mercato del lavoro;
    • utilizzare e capitalizzare modalità di orientamento, formazione e istruzione esistenti, sebbene diffuse in maniera frantumata nei sistemi (utilizzo delle UFC, Bilancio di competenze, progetti individuali di formazione, azioni di accompagnamento e tutoraggio degli utenti, stage conoscitivi ed applicativi...)
    • L' EDUCAZIONE  degli ADULTI si muove in una prospettiva di life long learning e per questo intende portare a sinergia l'insieme delle opportunità formative che interessano i cittadini in età adulta, in relazione ai diversi problemi ed interessi che caratterizzano le diverse fasi e i diversi momenti dell'esistenza.

    • Elevare il livello di istruzione dei corsisti attraverso contratti formativi individualizzati;
    • Favorire l'acquisizione di saperi per una integrazione culturale e sociale;
    • Erogare opportunità che permettano al senso di cittadinanza e di appartenenza di esplicitarsi;
    • Orientare i corsisti ad individuare capacità e attitudini per un reinserimento nel mondo scolastico e professionale e/o del lavoro;
    • Favorire l'acquisizione di nuove competenze, spendibili per una migliore prospettiva lavorativa e un più soddisfacente inserimento sociale- Facilitare l'accesso ai luoghi della cultura di fasce a scolarità debole.